Second degré
Autour de la chanson, des mots & des rythmes
#mediationrocher #parcoursscolaires #rocherdepalmer
Caractéristiques
Dominante artistique ou culturelle : MUSIQUE – Connaissance / Pratique / Rencontre
Coordonnateur de la proposition : Les conseillers pédagogiques en Education musicale (CPEM)
Pour le Rocher : Camille Caster-Vasseur (Relations Scolaires)
camille.caster-vasseur@lerocherdepalmer.fr
Secteur concerné : le département (33)
Objectifs
Sensibiliser les élèves à l'écriture/composition de texte, à travers la rencontre d'artistes et de professionnels de la culture, au sein d'un parcours liant la connaissance de la langue française et la musique.
Accompagner enseignants et élèves dans leur approche et leur compréhension du processus artistique et du spectacle vivant
Conduire un projet artistique dans le domaine de la musique, en l'inscrivant dans le projet culturel de la classe
Découvrir une structure culturelle et créer un lien entre l'établissement et la structure
Relier les enseignements dispensés en classe au contenu artistique d'un parcours culturel /concert
Partenaires culturels
Musiques de Nuit Diffusion / Rectorat de Bordeaux / DRAC Aquitaine / IDDAC / Région ALPC / Conseil Départemental de la Gironde
Contenu de la proposition
Sensibilisation des élèves à la création artistique (écriture, composition) autour de la chanson, du slam, du rap… avec :
Un atelier de création artistique « texte et musique » (6 à 12H) animé en classe par des musiciens professionnels, sélectionnés parmi les artistes de Chantiers des Francofolies de La Rochelle www.francofolies.fr/classes-chanson
Une restitution publique au ROCHER DE PALMER, dans des conditions professionnelles, en compagnie des artistes qui auront mené les ateliers. Ces derniers donneront eux-mêmes un concert en deuxième partie de soirée. Cette restitution sera couplée à une visite du lieu pour mieux appréhender le fonctionnement d'une salle de MA, la préparation d'un concert, les métiers du spectacle…
Formation
Un CPEM accompagne chaque enseignant dans la préparation des différents temps du projet.
Une réunion de présentation des parcours sera prévue au préalable, courant octobre (au Rocher).
Montage financier
Cette action est soutenue par la DRAC, la Région Nouvelle-Aquitaine dite « ALPC » (lycées) et le Conseil Départemental (Collèges), qui financent avec l'aide du Rocher et de l'Inspection académique, les coûts artistiques des parcours.
Pour tout renseignement sur les contenus et les montages financiers merci de contacter Camille Caster-Vasseur : camille.caster-vasseur@lerocherdepalmer.fr
Dominante artistique ou culturelle : MUSIQUE – Connaissance / Pratique / Rencontre
Coordonnateur de la proposition : Les conseillers pédagogiques en Education musicale (CPEM)
Pour le Rocher : Camille Caster-Vasseur (Relations Scolaires)
camille.caster-vasseur@lerocherdepalmer.fr
Secteur concerné : le département (33)
Objectifs
Sensibiliser les élèves à l'écriture/composition de texte, à travers la rencontre d'artistes et de professionnels de la culture, au sein d'un parcours liant la connaissance de la langue française et la musique.
Accompagner enseignants et élèves dans leur approche et leur compréhension du processus artistique et du spectacle vivant
Conduire un projet artistique dans le domaine de la musique, en l'inscrivant dans le projet culturel de la classe
Découvrir une structure culturelle et créer un lien entre l'établissement et la structure
Relier les enseignements dispensés en classe au contenu artistique d'un parcours culturel /concert
Partenaires culturels
Musiques de Nuit Diffusion / Rectorat de Bordeaux / DRAC Aquitaine / IDDAC / Région ALPC / Conseil Départemental de la Gironde
Contenu de la proposition
Sensibilisation des élèves à la création artistique (écriture, composition) autour de la chanson, du slam, du rap… avec :
Un atelier de création artistique « texte et musique » (6 à 12H) animé en classe par des musiciens professionnels, sélectionnés parmi les artistes de Chantiers des Francofolies de La Rochelle www.francofolies.fr/classes-chanson
Une restitution publique au ROCHER DE PALMER, dans des conditions professionnelles, en compagnie des artistes qui auront mené les ateliers. Ces derniers donneront eux-mêmes un concert en deuxième partie de soirée. Cette restitution sera couplée à une visite du lieu pour mieux appréhender le fonctionnement d'une salle de MA, la préparation d'un concert, les métiers du spectacle…
Formation
Un CPEM accompagne chaque enseignant dans la préparation des différents temps du projet.
Une réunion de présentation des parcours sera prévue au préalable, courant octobre (au Rocher).
Montage financier
Cette action est soutenue par la DRAC, la Région Nouvelle-Aquitaine dite « ALPC » (lycées) et le Conseil Départemental (Collèges), qui financent avec l'aide du Rocher et de l'Inspection académique, les coûts artistiques des parcours.
Pour tout renseignement sur les contenus et les montages financiers merci de contacter Camille Caster-Vasseur : camille.caster-vasseur@lerocherdepalmer.fr
En partenariat avec les Francofolies de La Rochelle et les Francofolies Demain
