Migratory Musics

5 jours pour mieux comprendre la place de l’école dans ce processus. 5 jours pour partager des pratiques et des « médiums », comme le jeu, le jardin, la musique, la photographie, le théâtre … qui créent du lien avec les familles nouvellement arrivées sur le territoire. 5 jours pour croiser des points de vue avec des personnes de différents pays (Belgique, France, Grèce) et de différents univers (artistes, professeurs, médiateurs, animateurs, chercheurs). 5 jours pour apprendre à communiquer sans forcément parler la même langue. 5 jours pour se dire que l’on n’est pas seul à créer sa propre « salade » de méthodologies.

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